老可, 号：清公、莲道人、随翁、问石山人、石悉、知不道人、沾化砚农、榖者等,斋名“大颐堂”（曾用“大如堂”）。生于甲辰仲冬,齐地布衣。今蛰伏幽燕,僻于乡野,藏修丹青,执经问难于世贤,业以刻鹄类鹜也。闲读耕砚,舌耕家塾,稽古之力,鬻画糊口。虽寒,犹乐耳。
传统的师徒关系仅次于父子关系，即俗谚所谓“生我者父母，教我者师傅”、“投师如投胎”。有的行业，一入师门，全由师傅管教，父母无权干预，甚至不能见面。建立如此重大的关系，自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护。一般拜师礼仪分成四个程序。
第一，拜祖师、拜行业保护神。表示对本行业敬重，表示从业的虔诚，同时也是祈求祖师爷“保佑”，使自己学业有成。
第二，行拜师礼。一般是师傅、师母坐上座，学徒行三叩首之礼，然后跪献红包和投师帖子。
第三，师傅训话，宣布门规及赐名等。训话一般是教育徒弟尊祖守规，勉励徒弟做人要清白，学艺要刻苦等。
束脩六礼
在呈递名帖之后，一个盛放着六个白色盘子的托盘被送了上来，盘子里依次放着芹菜、莲子、红豆、枣子、桂圆、干瘦肉条六种物件。收下这件特别的礼物后，老师们便可以将事先准备好的相关国学书籍回赠给学生，整个“拜师礼”才算真正完成。
为啥送芹菜瘦肉条？其实有讲究
站在现代感十足的报告厅讲台上，身着宽袍大袖的学生们虔诚向老师送上芹菜、干瘦肉条等物品，这样的做法看似和气氛有些格格不入，但实际上，芹菜、红豆等物品正是我国传统拜师礼节中的“束脩六礼”的组成部分。南大国学班的负责老师告诉记者，学生们献上的“六礼”其实都有讲究，芹菜寓意为“勤奋好学、业精于勤”；莲子心苦，寓意为“苦心教育”；红豆则含有“鸿运高照”之意。枣子寓意为“早早高中”，桂圆意在“功德圆满”，而最让人惊讶的干瘦肉条则用以表达弟子心意。
六样物品结合起来，就是传统的“束脩六礼”。学生献上拜师帖，奉上拜师的“束脩六礼”之后，老师们在现场进行训话，勉励学生做人清白，学艺刻苦，同时回赠相关书籍。
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